Vault de Mateo Salgado · Maestría

secundaria

3 artículos con esta etiqueta.

  • 01 nov 2026

    Habók et al. (2022) — Más nivel de inglés, más estrategias reportadas: el uso de estrategias se confunde con el nivel

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  • 01 nov 2026

    Jawneh (2026) — Instrucción explícita en estrategias metacognitivas y autonomía: cuasiexperimento de 12 semanas en grado 12 (Gambia)

    • nota-atómica
    • metacognición
    • autonomía-del-aprendiz
    • cuasiexperimento
    • efl
    • secundaria
  • 22 oct 2026

    Soliman y Gorospe (2024) — La autonomía del aprendiz se asocia con las estrategias pero no con el nivel de inglés en estudiantes filipinos de grado 12

    • nota-atómica
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